ARGUMENTO TALLER PARA ACOMPAÑAR LA LECTURA DE REBILION EN LA GRANJA

 

INEM CUSTODIO GARCIA ROVIRA 10-06

WENDY GISELL LOZADA CABALLERO

ARGUMENTO

TALLER PARA ACOMPAÑAR LA  LECTURA DE REBELIÓN EN LA GRANJA

 

1.      Elabore un listado de los personajes y su caracterización (física, psicológica)

NAPOLEON: se le describe como un cerdo grande y aspecto feroz el poco a poco fue cambiado su personalidad de un líder que quería libertad a un personaje que se volvió igual que los humanos

Snowball: se describía como un cerdo cuando él estaba al mando de la granja había una democracia justa donde todos podían opinar pero Napoleón no estaba de acuerdo con esto y poco a poco lo convirtió en el enemigo

Mayor: él era un cerdo el más mayor de la tenía ya 12 años de edad él fue el que comenzó con la idea de cómo estaban viviendo su vida en desgracia

Cerdo chillón: él era el cerdo gordo él tenía unos grandes argumento que hacía que todos creyeran en el

Bóxer: era un caballo de carga él era el más fuerte y más valiente pero no tenía una gran inteligencia lo que hizo que napoleón lo controlara muy fácilmente

Señor jones: él era anterior dueño de la granja pero era despreciable y trataba muy mal a los animales por esta razón fue sacado de su granja

Benjamín: era un burro amargado el no veía nada con felicidad a pesar de que era libre del maltrato el solo podía ver lo todo con amargura y la vida sin sentido

Señor whymper: él era un hombre bajito de pallitas anchas él era un comercia lista al por menor con el que napoleón eso un trato  para ser el intermediario entre la granja animal y el mundo exterior

Moses: era un cuervo domesticado y alcahueta que vivía con la familia de jones

Bluebell, jessie y pincher :  eran unos cachorros los cuales napoleon los crio pero después los utilizo para dar miedo y asesinar a los animales

 

 

 

2.      Construya una relación interpretativa entre lo que sucede en la Granja y lo que sucede al ser humano en la vida real.

Creo que mientras iba leyendo más  me iba dando cuenta que eso sucedía en la realidad  podemos verlo en la independencia de Colombia como logramos liberarnos de los españoles pero nosotros mismos volvimos a lo mismo porque nuestro gobierno utiliza los bienes del pueblo para su propio beneficio vemos como Napoleón poco a poco se llenó de poder y empezaba a tomar decisiones sin consultarlo a los animales así pasa en Colombia ellos toman decisiones entre ellos si consultárselo a los colombianos también Napoleón utilizaba a los perros como arma para los animales el gobierno utiliza a las fuerza armada contra su pueblo en momentos como protestas pacíficas y no solo en Colombia podemos verlo en latino américa

3.      Haga un listado de todas las quejas que plantea el Comandante en relación con la naturaleza de la vida.

Sus vidas son tristes, fatigosas y cortas

Los obligan a trabajar no para ellos si no para otra persona

Cuando ya no puede trabajar los matan con crueldad

Aunque en Inglaterra tienen un suelo fértil y su clima es bueno son infelices porque todo lo que trabajan son para los humanos

El hombre es el único ser que consume y no produce

 

 

4.      Escriba su opinión frente a ¿Cómo le parece la reflexión y convocatoria que hace el Comandante a sus Camaradas?

Mi opinión es que es muy real ellos siempre están produciendo y nunca pueden gozar de eso pero viéndolo de una manera o como fui criada  con una base que todo  es una cadena alimenticia donde todos sobrevivimos creo que imposible que un animal no mate  a otro animal ya que así que como se alimentan y así es la cadena pero también viéndolo de un modo donde eso puede parecerse a la realidad creo que lo podemos ver como el pueblo siempre está trabajando y pagando sus impuesto y como el gobierno lo utiliza para su propio beneficios y como los cerdos utilizaban sus conocimientos para así poder controlar a los animales que eran ignorantes eso pasa en la vida real por que las personas que están en el mando tienen más conocimientos que nosotros y pueden controlarnos más y así ellos imponer leyes

5.      ¿Quién es el enemigo de los animales y por qué?

El enemigo son los humanos porque ellos los han hecho trabajar por años, los maltrataba y asesinaba

6.      Explique el totalitarismo en la frase:

 “Ningún argumento os tiene que desviar del camino. No prestéis nunca atención cuando os digan que el hombre y los animales tienen un interés común, que la prosperidad de uno es la prosperidad de los otros. Mentiras. EL hombre no sirve a los intereses de ninguna criatura, salvo a los suyos. Que entre nosotros, los animales, haya una perfecta unidad, una perfecta camaradería en la lucha. Todos los hombres son enemigos. Todos los animales son camaradas” (Orwell, 2020, p. 26)

En la frase podemos ver como los humanos que ahí son los que ejercen el poder  en la granja utilizan todas los beneficios y producción que les dan los animales  para su propio bien común lo que hace que el poder de ellos sea sin libertad ya que los asesina y maltrata no piensa en otro que sea en el  

7.      ¿Qué provecho obtienen los cerdos de la incapacidad de leer de los demás animales?

Al ellos saber leer pudieron aprender cosas que los animales no podían porque no sabían leer pudieron cambiar lo mandamientos e eso que ellos solo tuvieran el poder por que los demás eran ignorantes y creían muy fácilmente en ellos

8.      ¿Cómo influye la capacidad de leer y pensar en la creación, reproducción o reformulación de la “Historia” de la Rebelión en la Granja?

Cuando estaba leyendo vi como los cerdos utilizaron todos sus conocimientos para así poder enredar a los animales por ejemplos los animales se daban cuenta que napoleón hacia cosas que estaban contras los mandamientos impuestos desde el principio pero él los cambiaba a su beneficio y cuando los animales que podían leer y veían que si estaba bien con lo que él había hecho no recordaban  que así no era, cada vez que los animales no estaban de acuerdo con algo ellos siempre utilizaba sus conocimientos para convencerlos  podemos ver como el conocimiento tiene tanto poder como el aprender es necesario no solo en cuento si no en la vida si nos llenamos de conocimiento no vamos a dejar que estas cosas sucedan también

10.    Explique en qué consiste la “estrategia” o “táctica” de gobierno de Napoleón. Opine y argumente su respuesta.

Napoleón tenía un gobierno autoritario donde la democracia no existe donde solo existe la palabra el líder en este caso napoleón su estrategia era poco a poco el ir tomando el control

11.    ¿Qué tan cierto es que Napoleón es el único culpable de todas las desgracias que suceden en la Granja? ¿Hay evidencias contundentes?

al  principio los humanos eran los enemigos de los animales pero napoleón poco a poco se fue volviendo más autoritario y se volvió igual que el humano donde todos los beneficios son para él y los demás solo trabajan si ningún gozo y poca comida

12.    ¿Qué ‘cocos’ se han creado en la historia reciente Colombia al estilo de “el culpable de todo lo malo que nos suceda es Napoleón”?

Se han creado sobre el ex presidente Álvaro Uribe veles donde él ha creado un gobierno donde por años él se ha beneficiado de todos los impuestos y dinero del pueblo volviendo así más ricos a sus amigos y familias mientras que el pueblo cada vez tiene más hambre menos educación y nada de privilegios

13.    ¿Cómo se explica el uso de la fuerza, representada en la relación con la sociedad contemporánea.

en la edad contemporánea sucedieron revoluciones como la francesa donde el pueblo estaba cansado de la monarquía donde todos los beneficios eran para ellos y el pueblo moría de hambre pero el que no estuviera de acuerdo sobre las decisiones tomadas por ellos eran asesinados y ejecutados

14.    ¿Qué sucede en la Granja Animal cuando hay diferencias de pensamiento, cuestionamientos al gobierno establecido y a las leyes impuestas?

-        Nombrar el caso de los cerdos y las gallinas.

Las gallinas se negaron a dar la producción de sus huevos a napoleón esto le pareció una conducta mal porque él quería ejercer su poder por eso las encerró y no les daba alimento por 5 días ellas duraron pero no aguantaron más y en esos días murieron 9 gallinas y ellas aceptaron la decisión de napoleón

 

 

15.    ¿Cuál es la importancia que tiene Boxeador en la narración?

Boxeador era siempre muy reconocido por su valentía y fuerza siempre buscaba hacer lo mejor por los demás y quería lo mejor para la granja pero al neos muy inteligente no pudo darse cuenta de las más decisiones que estaba tomando napoleón la importancia es que puedes ser el más fuerte amable pero sin un conocimiento no podrás hacer nada con ese bien

16.    ¿Por qué los animales de la Granja creen ciegamente las afirmaciones/acusaciones que hace Napoleón

por qué cada vez que ellos se daban cuenta de algo napoleón siempre cuando hablaba muy seguro de lo que decía y siempre decía tener pruebas pero como ellos no sabían leer napoleón entonces estaba en lo correcto y eso hizo que todos creyeran en el

17.    ¿Cómo logra Chillón ser tan persuasivo y en qué argumento se fundamenta mayoritariamente todo su discurso?

Chillón sabía perfectamente cómo responder a cada una de las preguntas de los animales y sonaba muy seguro de lo que decía al principio sus argumentos  eran democráticos y correctos pero el termino teniendo argumentos de un sistema totalitario

18.    ¿Cómo la frase ´ ¡Cuatro patas, sí; dos patas, no!´ se convierte en una afirmación permisiva y qué función tienen las ovejas a lo largo de la obra?

Al final de la historia los cerdon empienzan a caminar en dos patas asi ya cambiando la frase que había comenzado con su revolución ya que ellos ya pasaron a comportarse como humano

 

 

19.    ¿Cómo las leyes (o mandamientos animales) se ponen al servicio del régimen de turno

Snowball respetaba las leyes pero cuando Napoleón llego al liderazgo eso cambio en la cambiaba a su conveniencia

 

20.    Qué opinión le genera leer:

 

“Acaban de cantarla por tercera vez cuando Chillón, acompañado por dos perros, se les acercó con aire de tener algo importante que decir. Anunció que, por un decreto especial del camarada Napoleón, quedaba abolida ´Bestias de Inglaterra´. A partir de ese momento estaba prohibido cantarla. Los animales quedaron desconcertados. -¿Por qué? -Exclamó Muriel. – Ya no es necesaria camarada - dijo Chillón secamente -´Bestias de Inglaterra´ fue el canto de la Rebelión. Pero la Rebelión ya ha acabado. La ejecución de los traidores esta tarde fue el acto final. El enemigo tanto externo como interno está derrotado. En ´Bestias de Inglaterra´ expresamos nuestro anhelo de una sociedad mejor en los días venideros. Y esa sociedad está consolidada. E evidente que ya no hace falta la canción” (Orwell, 2020, p. 87).

 

¿Está de acuerdo o en desacuerdo con la medida tomada?

No porque aunque pues ellos pensaba que estaba derrotados los enemigos la canción fue su himno para poder alcanzar lo que en ese momento ellos quisieron lograr que era la libertad y a los animales le encanta cantar esa canción me parece injusta que lo prohibieran algo que solo el tomo esa decisión que si fuera decisión democrática donde todos fueran decidido si quitarla o no sería un no para los animales porque era su lucha por su paz

21.    ¿Quién es finalmente el “enemigo” en la Granja Animal, según Napoleón?

Snowball quien era junto a napoleón los líderes de la granja al principio pero él lo termino diciendo que era un espía de jones y que él era el culpable de todo lo que pasaba en la granja   

22.    Construya un párrafo argumentativo en el que aborde cómo surgen los ideales de rebelión desde el Comandante, cómo son puestos en práctica por seguidores y cómo se desdibujan las ideas con el pasar del tiempo. Aterrice lo que plantea la obra en la vida real con un ejemplo.

El comandante quería que cambiara la situación de los animales en la granja cuando el murió lo cerdos quienes eran los mas inteligentes siguieron esta idea pero napoleon poco  a poco fue  cambiando y convirtiéndolo en lo mismo que al principio. Según lo que pude averigua el escritor se baso para crear esta historia para hacerle una critica a stanli qu

 

23.    “Los animales trabajaban intensamente en la construcción de un nuevo molino; se decía que cuando estuviera terminado se instalarían las dinamos. Pero ya no se hablaba de los lujos con los que alguna vez Bola de Nieve había enseñado a soñar a los animales: los establos con luz eléctrica y agua caliente y fría, y la semana de tres días. Napoleón había denunciado esas ideas como contrarias al espíritu del animalismo. La verdadera felicidad, decía, radicaba en trabajar duro y vivir frugalmente. Parecía, de alguna manera, que la finca se había enriquecido sin hacer más ricos a los propios animales… excepto, claro está a los cerdos y a los perros” (Orwell, 2020, p. 117). Escriba su comentario respecto a esta situación

Al principio bola de nieve les daba un gran futuro pero me parece que el pensamiento de Napoleón es algo horrible pensar que solo están hechos para trabajar y si es algo que tenemos que hacer para conseguir lo que queremos en la vida pero lo que importa es gozar de la recompensa algo que  no estaban haciendo todos porque solo Napoleón estaba gozando mientras que los animales cada vez más estaban siendo menospreciados

 

24.    ¿Cómo se contrastan los siete mandamientos (en el capítulo 2) con lo que sucede en el capítulo 9?

Al principio los mandamientos fueron creados para el beneficio de todos y eran igual para todos pero en capítulo 9 Napoleón cambio esto de una manara que solo tenía beneficios y los demás ya no importaban solo eran herramientas de trabajo

 

25.    ¿En qué consistía la Manifestación Espontánea y cuál era su propósito?

Los animales manifestaron que Napoleón no estaba cumpliendo con los mandamientos ya puestos en el principio hizo que lo animales le digieran que no estaba cumpliendo su propósito fue hacerle saber que él no estaba cumpliendo lo con los mandamientos y debía cambiar eso pero aquí como era un gobierno totalitario

 

26.    ¿Qué tipo de relación existía entre Moisés y los cerdos?

Cuando leo el nombre de moisés pienso en el moisés de la biblia y que si tiene relación aunque moisés si cumplió con lo prometido mientras que los cerdos no ellos cambiaron a su beneficio los mandamientos

28.    ¿Qué importancia tiene la MEMORIA de los animales a lo largo de la historia?

 

La razón por la cual napoleón pudo cambiar los mandamientos fue porque aunque la cabra sabía leer no recordaba u al no recordar pensaron que Napoleón estaba haciendo lo correcto

 

 

29.    ¿Qué sentimientos y pensamientos les suscita el hecho de que los cerdos y los hombres se hayan vuelto indistinguibles?

Creo que me dio un poco de rabia y tristeza cuando ley esa parte fue como el hecho de cómo el poder te cambia  como todos esperaban libertad y pensaban que los humanos eran el verdadero enemigo y como fue napoleón su mis misma raza se convirtió su  verdadero ahora enemigo y como los animales ya veían a napoleón como un humano porque él los trataba igual que humano trata a los animales