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Argumentación

WENDY GISELL LOZADA CABALLERO 10-06   Argumentación   3.2          Con base en una lectura “REBELIÓN EN LA GRANJA” construya un monólogo, póngalo en escena y realice su grabación con un tiempo de dos a tres minutos (MÁXIMO). Éxitos. El mayor tuvo grandes ideas para la granja sobre revolución y como ser libres pero murió pero nosotros seguiremos sus ideas moriré por esas ideas merecemos ser libres   yo ayudare a los cerdos a lograr eso seré fiel a ellos napoleón expulso a snowball pero él siempre tiene la razón no entiendo muy bien algunas cosas pero si el camarada Napoleòn lo dice debe estar en lo cierto el siempre hace lo mejor por nosotros el es muy inteligente  Squealer siempre me inspira con sus discursos es el mejor él siempre dice la verdad los cerdos son muy inteligentes son tan estratégicos y nos liberaron de la esclavitud yo no sé leer se me dificulta mucho pero soy muy fuerte  hare lo mejor posible ...
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TALLER PARA ACOMPAÑAR LA LECTURA DE REBELIÓN EN LA GRANJA

  INEM CUSTODIO GARCIA ROVIRA 10-06 WENDY GISELL LOZADA CABALLERO ARGUMENTO TALLER PARA ACOMPAÑAR LA  LECTURA DE REBELIÓN EN LA GRANJA   16.       ¿Por qué los animales de la Granja creen ciegamente las afirmaciones/acusaciones que hace Napoleón por qué cada vez que ellos se daban cuenta de algo napoleón siempre cuando hablaba muy seguro de lo que decía y siempre decía tener pruebas pero como ellos no sabían leer napoleón entonces estaba en lo correcto y eso hizo que todos creyeran en el 17.    ¿Cómo logra Chillón ser tan persuasivo y en qué argumento se fundamenta mayoritariamente todo su discurso? Chillón sabía perfectamente cómo responder a cada una de las preguntas de los animales y sonaba muy seguro de lo que decía al principio sus argumentos  eran democráticos y correctos pero el termino teniendo argumentos de un sistema totalitario 18.    ¿Cómo la frase ´ ¡Cuatro patas, sí; dos patas, no!´ se conviert...
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